本文由山東省萊蕪市魯?shù)V第一小學(xué)的李紀(jì)洲山老師提供

i3DOne社區(qū)成立一周年了，看到同學(xué)們積極性很高，都摩拳擦掌想為自己的“家”獻(xiàn)上自己的禮物（設(shè)計作品）以示祝賀。紀(jì)念金幣既有彰顯功勛偉業(yè)的作用，也有收藏的價值。在這里，我想用這枚紀(jì)念金幣鐫刻i3DOne社區(qū)一周年的輝煌成就，也愿社區(qū)的前程如它一樣金光閃閃。

1、首先選擇基本實體：圓柱體，設(shè)置半徑為90mm，高為8mm。

2、 在幣身上再建立實體圓柱體，半徑為80mm，注意兩個圓心重合。

3、把小的圓柱體下拉2，運用組合減命令，做出下圖。注意不要挖的太深！

4、在幣體邊拉出一個半徑為1的小圓柱，移動，使它與幣體鑲嵌一起，注意控制深淺。

5、運用圓形陣列命令，小圓柱大概230左右。

6、確定后再運用組合減命令，挖出金幣的邊齒。

7、效果如圖。

8、輸入文字1，選好字體，因為是要突出一周年，這個1要選擇粗些的字體，傾斜，加粗。放到中間偏左位置。

9、拉伸，使數(shù)字1有一定厚度。用圓角工具修飾一下。

10、同樣的，添加拉伸出另外的字。注意根據(jù)你的創(chuàng)意安排位置，主題突出。畫出五角星，拉伸出來。

11、重點說下翅膀的做法，先搜出翅膀圖案備用。然后導(dǎo)入翅膀圖畫文件到當(dāng)前，如圖，導(dǎo)進(jìn)來不能馬上拉伸，需要處理，比較麻煩些，同學(xué)們要細(xì)心，把多余的線去掉，沒封口的線封口。直到可以拉伸為止。可用顯示曲線連通性命令查看，如果有紅的方塊表示有多余的線，或者沒有閉合。一點點處理。

12、處理過程。直到可以拉伸。

13、縮放處理好的翅膀，放到金幣合適位置。拉伸，注意高度要小于文字。把五角星拉伸點綴于翅膀周圍。

14、可以分別設(shè)置顏色，增加效果。

15、完成?？梢詫?dǎo)出用ks渲染效果，更美觀。

這也是我設(shè)計的一個簡單的紀(jì)念金幣案例，也趁機(jī)奉獻(xiàn)給大家，拋磚引玉，希望同學(xué)們能舉一反三，設(shè)計出自己的更好的作品。

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